VISUALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS MULTIMEDIA

Abstract

Pengenalan bahasa inggris kepada anak sedini mungkin merupakan .hal yang penting. Pengenalan tersebut dapat dilakukan dengan pembelajaran, yaitu dengan menggunakan aplikasi edutaiment seperti aplikasi multimedia pembelajaran bahasa inggris. Dengan menggabungkan unsur pendidikan dan hiburan yang merupakan konsep edutaiment serta komputer sebagai media tutorial dan peraga, sehingga dapat mempermudah pemahaman anak tentang materi yang disampaiakan. Metode pokok pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu interview, observasi dan studi pustaka. Langkah-langkah menyelesaikan aplikasi dan penelitian ini adalah merancang draft aplikasi, membuat aplikasi, melakukan pengujian, perbaikan dan yang terakhir proses finishing aplikasi. Aplikasi yang dikembangkan terdiri dari dua komposisi yaitu belajar dan latihan dan dengan metode visualisasi yang merupakan rekayasa dalam gambar dan animasi diharapkan anak-anak akan lebih termotivasi untuk belajar bahasa inggris. Keywords: Visualisasi, aplikasi edutaimen,aplikasi multimedia, media tutorial dan peraga.